BEE ENGLISH
Scuola dell'infanzia bilingue
Programs
"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world". Nelson Mandela
SPAZI
Gli spazi sono progettati per organizzare al meglio lo sviluppo e la crescita dei bambini: arredi e supplementi di arredo a loro portata per farli sentire autonomi, ma allo stesso tempo in grado di offrire gli stimoli e il divertimento adeguato al loro sviluppo psicofisico. Numerosi studi hanno dimostrato che i bambini si adattano meglio quando sono in situazioni nelle quali possano sentirsi sicuri e a loro agio: stanze il più possibile open-space, luminose e spaziose che trasmettano un senso di libertà e sicurezza.
Anche le aree all'aria aperta saranno una parte integrante del progetto educativo: una stretta connessione con il mondo esterno, per osservare i cambiamenti della natura e delle stagioni durante l'anno.
L'ottima esposizione della location consente di sfruttare al meglio la luce naturale in tutti periodi dell'anno scolastico.
GRUPPI/CLASSI
La scuola potrà accogliere massimo 35 bambini dai 3 ai 6 anni (anticipatari compresi se ci saranno posti disponibili).
Il rapporto numerico tra insegnante e bambino, quindi, sarà molto più basso rispetto a quello delle scuole pubbliche o private (anche paritarie) per garantire un servizio di alta qualità incentrato sul gruppo e allo stesso tempo sul singolo individuo.
I bambini condivideranno momenti collettivi nei numerosi momenti ludici e ricreativi della giornata, ma verranno anche suddivisi in due gruppi durante lo svolgimento delle attività didattiche programmate specificatamente. Gruppi flessibili per garantire una completa interazione e confidenza con tutte le insegnanti e, soprattutto, per far seguire le attività più adatte ad ogni bambino, in relazione alle proprie capacità e competenze.
In linea con i principi ispiratori di Bee English, dall'osservazione dei bambini verrà costruito il progetto didattico più adatto alle loro esigenze, al fine di far sviluppare in piena libertà e consapevolezza la personalità dei singoli.
PRESCOLASTICA
Il progetto prescolastica si svolge nelle ore pomeridiane in contemporanea al momento del riposo dei bambini più piccoli e si rivolge ai bambini di 5 anni, in preparazione all’ingresso alla Scuola Primaria.
I Progetti di prescrittura/prelettura e di precalcolo partono da un’approfondita ricerca-azione, al fine di guidare il bambino alla padronanza dei concetti topologici, al miglioramento della coordinazione oculo-manuale, della motricità fine e allo sviluppo del pensiero razionale.
Quando si parla di prescolastica si intende un insieme di attività propedeutiche mirate alla preparazione del bambino all’ingresso alle elementari.
Sarebbe prematuro parlare di scrittura, perché i bambini non hanno ancora raggiunto lo stadio delle operazioni concrete, è invece importante mirare a sviluppare le potenzialità linguistiche ed affinare il gesto motorio attraverso percorsi di pregrafismo, grafomotricità e sviluppo di competenze metalinguistiche.
La matematica poi è una componente essenziale della nostra esperienza quotidiana: serve per comprendere la realtà poichè pervade tutti i campi dell’essere, del fare e del sapere. I bambini conoscono e usano concetti matematici prima ancora di conoscere i numeri. Quando un bambino arriva alla Scuola dell’Infanzia ha già vissuto diverse esperienze matematiche e molte altre ancora potrà sperimentarle dentro la scuola. Quando chiediamo ai bambini di distribuire caramelle, apparecchiare la tavola, prendere oggetti in un particolare cassetto, riordinare i giochi nelle loro ceste, fare una conta, noi insegniamo ai bambini la matematica, in tutti i suoi aspetti.
A tal proposito, quindi, non verranno proposte solo attività strutturate al tavolo (pregrafismo, insiemistica, comprensione dei libri letti) ma si aiuterà il bambino a modificare la propria percezione e l’utilizzo dello spazio che lo circonda, compreso il materiale e il modo di relazionarsi con gli altri.
Tutte le attività programmate per il momento della prescolastica avranno comunque sempre una base ludica (perchè in questa fascia d’età, il gioco rimane comunque il principale strumento di apprendimento) e linguistica, essendo la nostra una scuola bilingue.
I nostri progetti educativi:
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- a.s. 2020/21
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- a.s. 2021/22
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- a.s. 2022/23
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- a.s. 2023/24
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- a.s. 2024/25
Laboratori e collaborazioni...
Stiamo già sviluppando diverse collaborazioni con professionisti ed esperti che propongono attività diversificate per i bambini di questa fascia d'età, che siano però anche in grado di adattare le proposte ad una modalità bilingue nel rispetto delle caratteristiche di Bee English.
Sul sito visita la pagina "Our Friends" per scoprire chi collabora al nostro progetto contribuendo ad ampliare la nostra offerta formativa.
Attività extrascolastiche
Junior English Lab, in qualità di gestore del progetto Bee English, è in grado di offrire la disponibilità della sede per un servizio di "tempo prolungato" per i bambini iscritti, appositamente o in contemporanea con attività extrascolastiche che potranno essere proposte alle famiglie. Il servizio di "tempo prolungato" sarà attivabile solo ne sia fatta espressa richiesta alla direzione/segreteria per un numero minimo di 5 partecipanti.